Tugas Minggu ke-3 (Hasil wawancara/ diskusi dengan guru mentor terkait dengan bahan yg telah diperoleh, buatlah kajian, media mana yang cocok yang akan digunakan guru terhadap peserta didik )

Judul Media Pembelajaran : CLASSROOM

Jenis : video and game

Kelebihan :
a. siswa dapat melihat secara langsung materi yang disampaikan oleh guru
b. dapat membuat siswa tertarik untuk belajar
c. dapat membuat proses KMB menjadi lebih hidup
d. menjadikan siswa lebih aktif dalam kelas
e. membuat proses KMB tidak membosankan

Kekurangan :
a. fasilitas yang kurang memadai untuk melakukan metode ini seperti tidak adanya LCD didalam kelas
b. membutuhkan biaya dan waktu yang banyak
c. guru sulit mengkondisikan kelas

Berdasarkan hasil wawancara dengan guru bidang studi bahasa inggris di SMA MUh 6 Yk media pembelajaran ini cocok untuk siswa yang memiliki motivasi rendah dalam belajar dan juga dengn latar belakang siswa yang kebanyakan dari mereka adalah siswa yang bermasalah disekolah terdahulu. kami dari kelompok 16 memilih mediaa ini karena dirassa cocok dan bisa efekif digunakan dalam proses KBM. Hanya kendalanya adalah kurangnya fasilitas seperti LCD disetiap kelasnya.

1. Classroom Learning

Classrooms are used when large groups must be taught the same thing at the same time or the task difficulty requires formal training. Before selecting this type of instruction, ensure that it cannot be taught effectively in another manner as classroom learning environments are normally costlier than other forms of learning. If possible, the instructors that will be teaching the program should help with the development process. This tends to lower the development cost and the initial implementation cost. All lessons should be fully outlined.

Classrooms may actually enhance learning in a blended solution composed of classrooms and elearning. Sitzmann and Ely (2009) found some evidence the this type of blended solution increased learning by an average of 11% for both procedural and declarative knowledge. There seems to be something almost magical about blending the interactive and social nature of classrooms with the self-paced environment of elearning.

Conventional classes can run from a couple of hours to a couple of weeks. Many tend to be large, with 20 to 40 learners, who have varying levels of knowledge and skills; note that the class size is not a particularly important factor when the goal of instruction is the acquisition of subject matter knowledge and academic skills. This type of training provides human interaction. If the class is not too large, then the trainer may determine the learners' needs so the instruction can be adapted and adjusted accordingly.

2.  video

Sekian, Terima Kasih see you in the next assignment guys